Leseförderung durch Leselernhelfer*innen

Das Engagement der Leseförderung durch Leselernhelfer*innen wird weiter durchgeführt.

Die Lesekompetenz fördert Wortschatz, Konzentration und Fantasie und gilt als zentral für den Bildungserfolg von Kindern. Auch in dieser schwierigen Zeit haben sich unsere fünf engagierten Leselernhelferinnen seit Beginn des Schuljahres 2021/2022 an der Grundschule Zeitlarn weiter engagiert. In diesem wichtigen Ehrenamt unterstützt jeweils ein Mentor bzw. eine Mentorin eines unserer Grundschulkinder, das nach Einschätzung der Schule besondere zusätzliche Leseförderung braucht. Aus der Gemeinde Zeitlarn sind mit dabei Sylvia Wagenthaler, Inge Hornung. Tamara Schelter  und Dr. Monika Mügschl-Scharf. Mit dabei ist auch die Dipl. Psychologin Linde Eichberger sowie die kath. Religionslehrerin und Lerntherapeutin Monika Karsten. Es hat sich gezeigt, dass es gerade an unsere Schule möglich ist, Hygienemaßnahmen gut einzuhalten, da es z.B. in jedem Klassenraum einen Desinfektionsspender, Luftfilter, Warnampel und ein Waschbecken gibt,sowie Stoßlüftung und dergl. möglich ist. Nicht zu vergessen, unsere tollen Putzfeen an der Schule. Diese Maßnahmen ermöglichten es allen Beteiligten, Kindern und Ehrenamtlichen, dieses wichtige Angebot seit Beginn der Pandemie weiterlaufen zu lassen. Übrigens mittlerweile als einizige Schule im Landkreis, die keine lange Coronazwangspasue eingelegt hat. Ein großes Problem seit dem Umbau ist allerdings die Raumnot. Teilweise muss das Angebot auf den Gängen der Schule durchgeführt werden.

Wir würden uns über einige neue Leselernhelfer bzw. Leselernhelferinnen freuen. Wer sich für unsere Zeitlarner Kinder engagieren möchte, kann sich bei der Lehrerin M. Karsten, Tel.: 0941-60489859 informieren.

Ein Angebot der Freiwilligenagentur des Landratsamtes

Grundschule - Ehrenamtliche helfen beim Lesen lernen

Wir machen mit bei der Aktion Lesepaten des Landratsamtes.

Neben den Grundschulen Wenzenbach, Obertraubling, Deuerling, Laaber, Nittendorf, Hainsacker, Wörth-Wiesent und Pettendorf-Pielenhofen macht auch unsere Grundschule mit, bei der Aktion Leselernhelfer des Landratsamtes Regensburg. Stand vor Corona

Freiwillige "Leselernhelfer*nnen" unterstützen Schulkinder mit Leseproblemen: individuell und außerhalb des Regelunterrichts.
Einmal pro Woche besuchen die "Leselernhelfer*innen" ihr persönliches Lesepatenkind in der Schule. Zu zweit (Mentor-Kind) wird eine Stunde lang intensiv Lesen und evtl. auch die Lesekompetenz geübt.

Im Moment haben wir sechs Lesepatinnen (vor Corona waren es 8). Sie haben die Ausbildung bei der Freiwilligenagentur mitgemacht, ein polizeiliches Führungszeugnis erhalten und treffen sich regelmäßig auch zum Austausch. Die Lesehelferinnen und Lesehelfer lesen Bücher und spielen in entspannter Atmosphäre viele Leselernspiele mit jeweils einem Kind. Es besteht das 1:1 Prinzip.

(Hier wird demnächst ein Bild der neuen LesehelferInnen zu finden sein.)

Wer kann sich vorstellen, in dieses wertvolle Ehrenamt einzusteigen? Wer kennt jemanden, der gerade seinen Ruhestand angetreten hat, oder demnächst antritt und sich für diese sinnvole Aufgabe interessieren könnte? Weitere Infos, total unverbindlich, direkt über die Schule oder bei der Leselernhelferin M. Karsten 0941-60489859.

Ziel des Projektes ist, die Lese- und Sprachkompetenz von Grundschulkindern zu fördern.

Freude am Lesen soll geweckt werden.

Wir hoffen auf viele weitere interessierte Ehrenamtliche, die sich dem Team anschließen möchten.

Infos zum LeseProjekt "Mentor"

Hier geht es zur Webseite der Freiwilligenagentur...

 

....Info....

Lesen daheim - Ein Beitrag von Aktion Mensch

Lesekompetenz und Textverständnis fördern

Mit der Kinderbuchreihe Die Bunte Bande lernen Kinder im Alter von sechs bis zehn Jahren die vielseitigen Aspekte rund um die Themen Vielfalt und Inklusion kennen. Ausgehend von den Werten Toleranz, Freundschaft und Zusammenhalt bieten die Geschichten der Bunten Bande die Möglichkeit, sich kindgerecht mit gesellschaftsrelevanten Themen auseinanderzusetzen. Die für Grundschulkinder konzipierten Bücher trainieren sowohl Textverständnis als auch Aussprache. Die Geschichten sind unabhängig voneinander und eignen sich für die klassische Arbeit mit einer Lektüre für den Deutschunterricht. Die Geschichten können selbstständig erarbeitet, aber natürlich auch vorgelesen werden.

Band 1:
Der neue Bandentreff

Die Bunte Bande: Band 1 - Der neue Bandentreff

Es herrscht große Aufregung bei der Bunten Bande! Der Kellerraum ist plötzlich leer geräumt und kann ab sofort nicht mehr als Treffpunkt genutzt werden. Das können die Freunde auf gar keinen Fall auf sich sitzen lassen. Doch wo werden die Fünf ein neues Zuhause für ihre Bandentreffen finden?

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Band 2:
Turnier mit Hindernissen

Die Bunte Bande: Band 2 - Turnier mit Hindernissen

Tessa hat ein Basketballturnier, und ihre Freunde begleiten sie natürlich, um sie anzufeuern. Aber die Fahrt zur Sporthalle entpuppt sich als Riesenproblem. Können die Freunde es überhaupt noch schaffen, rechtzeitig dort anzukommen?

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Band 3:
Mitglieder für die Band gesucht

Die Bunte Bande: Band 3 - Mitglieder für die Schulband gesucht

Henry steht vor einer großen Herausforderung: dem Vorspiel für die Schulband! Aber plötzlich zieht er sich immer mehr zurück, spricht nicht mehr mit seinen Freunden und lässt sogar das Vorspiel sausen. Was ist nur mit ihm los? Können seine Freunde ihn trotzdem zum Mitmachen überreden?

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Band 4:
Besuch aus der Großstadt

Die Bunte Bande: Band 4 - Besuch aus der Großstadt

Endlich Sommerferien! Für die Bunte Bande jede Menge Zeit, um sich am Bauwagen zu treffen. Doch dann kommt unerwarteter Besuch aus Berlin: Leos Cousine Sarah sieht ziemlich cool aus, ist aber auch sehr bestimmend. Wie kommt man mit jemandem zurecht, der meint, immer alles besser zu wissen?

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Band 5:
Das gestohlene Fahrrad

Cover des Buches

Erneut steht die Bunte Bande vor einer großen Herausforderung. Ihrem Freund Ben wurde das Fahrrad gestohlen und er kann nicht mehr zu den gemeinsamen Nachmittagen ins Jugendzentrum kommen. Zusammen überlegen die fünf Freunde, wie sie ihm helfen können – und kommen auf eine tolle Idee, bei der alle gemeinsam mit anfassen müssen.

Band 5 als PDF (enthält Leichte Sprache) herunterladen
Band 5 als Hörbuch herunterladen (15 MB)

 

 

Hier gehts direkt auf die Seite von Aktion Mensch

https://www.aktion-mensch.de/inklusion/bildung/impulse/inklusion-material/bunte-bande/homeschooling-bunte-bande.html?utm_campaign=baseline&utm_medium=e-mail&utm_source=nl_2021_01_17&utm_term=MailingID2686430_SendingID263377

 

Lesen daheim - digitale Angebote

Unser Materialschrank

Im Kopierraum befindet sich unser eigener Schrank. Dort kann man Lernspiele, Wahrnehmungsspiele und alles rund um das Lesen finden.

 

MENTOR - Die Leselernhelfer: Digitaler Treffpunkt der Generationen

Fortbildung in Zeiten der Pandemie - 2021 bis 2022

Die Leselernhelferinnen Frau Wagenthaler und Frau Karsten sind durch den Verein Mentor e.V. über das Landratsamt Regensburg/Freiwilligenagentur weitergebildet worden. Mit einem neuen Projekt über Mentor e.V. soll die digitale Medienkompetenz unserer Lesementoren gestärkt werden. Sie sollen digitale Angebote in der Leseförderung vollumfänglich und flexibel nutzen können. Instagrambericht hier....

Unser Leselernhelferteam 2020/2021